Prevence
Úloha členů ŠPP
Úlohy jednotlivých členů:
Vedení školy
- Zajišťuje podmínky pro prevenci rizikového chování.
- Pověřuje preventistu vypracováním preventivního programu.
- Dbá na vzdělávání pedagogů v oblasti prevence.
- Informuje rodiče a pedagogy o aktivitách školy.
- Zahrnuje preventivní opatření do školních dokumentů.
- Reaguje na výskyt problémového chování žáků.
- Kontroluje účinnost preventivních opatření a motivuje zaměstnance.
Školní metodička prevence
- Koordinuje aktivity v oblasti prevence rizikového chování.
- Přijímá podněty od žáků, rodičů a učitelů (schránka důvěry, konzultace).
- Informuje o prevenci na webu školy a přes třídní učitele.
- 1× ročně vytváří plán prevence a zajišťuje jeho evaluaci.
- Spolupracuje při řešení problémových situací, vede dokumentaci.
- Komunikuje s externími institucemi a okresním metodikem prevence.
Výchovná poradkyně
- Řeší výchovné problémy ve spolupráci s pedagogy a žáky.
- Spolupracuje při řešení problémových situací, vede dokumentaci.
- Poskytuje konzultace žákům, rodičům i učitelům.
- Pomáhá s volbou povolání a přechodem na SŠ.
- Sleduje žáky s handicapem, komunikuje s PPP.
Speciální pedagožka
- Podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Spolupracuje s učiteli, asistenty a rodiči.
- Poskytuje metodické poradenství ohledně podpůrných opatření a sestavování IVP.
- Provádí reedukační a kompenzační činnost.
- Doporučuje vhodné formy intervence a odborné péče.
Školní psycholožka
- Poskytuje psychologickou podporu žákům, rodičům a pedagogům.
- Vede individuální i skupinové konzultace.
- Pomáhá řešit osobnostní, vztahové a výchovné problémy.
- Podílí se na krizové intervenci a zlepšování klimatu školy.
- Podporuje adaptaci žáků a duševní zdraví.
Sociální pedagožka
- Zprostředkovává komunikaci mezi školou a rodinou.
- Podporuje žáky ohrožené sociálním znevýhodněním.
- Spolupracuje s učiteli a OSPOD.
- Pomáhá při řešení vztahových problémů ve třídách.
- Organizuje preventivní a podpůrné programy.
- Podporuje školní docházku a adaptaci žáků.